|
Коррекция рабочих состояний |
|
Энка "Овен". Графика,пастель, размер 30х40 см, компьютерная обработка. |
Мои ученики, работающие в офисах за компьютерами, рассказали мне о нарушениях работоспособности, связанных с однообразием деятельности и бесцветностью рабочего интерьера. Проблемы возникают почти у всех, но их проявления различны, поэтому корректирующие композиции строго индивидуальны. Например, правая композиция снимает напряжение, стимулирует сферу творчества и перспективного мышления, способствует полному погружению в решение поставленной задачи. Композиция создана для "водолея" и подходит только воздушным знакам зодиака. Композиция слева наоборот- повышает напряжение, но способствует состоянию динамического равновесия, фокусирует энергии на преодоление препятствий. Эта композиция создана для "овна" и подходит только огненным знакам зодиака. (Можете обращаться за помощью, кому смогу- помогу) |
Энергетическая композиция "Экстатика". Создана на основе фотографии, обработка на "фотошопе". |
Сотрудничество с психологами |
Ко мне обращались психологи с просьбой обучения. Я серьезно обдумала такую возможность. Если психолог знаком с трудами Бреслау и Люшера, интересовался изобразительным искусством и тонко чувствует цвет, он может включить в свою практику воздействие энергиями цвета. Программа обучения включает: знакомство с энергетическими уровнями цвета, составление полихромной энергетической композиции, создание корректирующего цветополя на конкретную проблему и индивидуальность рукой или на компьютере, методики цветового общения. Формы обучения и сотрудничества мы можем обсуждать. |
Энка" Прием". Графика, пастель,размер 30х40. Создана для себя в целях обуздания желтых энергий бесконечного познания и фокусировки на достижении цели. |
У меня многолетний опыт занятий с детьми изобразительным искусством. При необходимости коррекции состояния ребенка, я могла это делать предлагая решение каких-то изобразительных задач, методом ненавязчивого сотрудничества. Известно, что рисование может быть действенно в самых тяжелых случаях. Достоинство этого метода в том, что не возникает зависимости ребенка от цветопсихолога поскольку в ребенке укрепляется творческое начало. |